Все что касается образования.
- Создан 23 июля 2012
- Топиков 83
- Подписчиков 34
Модераторы (0)
Модераторов здесь не замечено
В школах города поставлена точка в вопросе с религиозной одеждой

В Нижневартовске (ХМАО) родители-мусульмане не согласны с запретом на хиджабы в школах. Им напомнили о возможности перевести детей на домашнее обучение. В городе поставили точку в вопросе о введении светского дресс-кода.
Нижневартовск вслед за другими городами России ввел четкие требования к школьной форме, основанные на новом ГОСТе. Главным правилом стал запрет на ношение религиозной атрибутики, включая хиджабы и никабы, для сохранения светского характера образования и равенства среди учеников.
В Китае учительница помогла самому тихому и стеснительному ученику стать своим среди остальных ребят. Женщина использовала простой, но эффективный способ. Она позвала мальчика к себе и предложила угадать билет, освобождающий весь класс от домашнего задания.

В конце прошлого века школьники запоминали формулы и правила без приложений, без голосовых помощников и нейросетей. И всё же память у многих работала так, что стихи наизусть, даты и даже химические уравнения «заседали» в голове надолго. Кажется, что это лишь ностальгия по прошлому, но на деле привычки из 80-90-х оказываются удивительно эффективными даже сейчас. Современные исследования лишь подтверждают то, что знали школьники советской эпохи интуитивно: простые и доступные методы тренируют память лучше, чем самые модные цифровые сервисы.
Goldman Sachs выяснил, что в 2025 году у выпускников вузов шанс получить хорошую работу всего на 0,9% выше, чем у тех, у кого нет высшего образования.
Работодатели стали ценить опыт, гибкость мышления, умение быстро адаптироваться, а не диплом.
Госдума разрешила девятиклассникам сдавать только два предмета вместо четырех для окончания школы и поступления в колледжи. Тем же, кто намерен пойти в десятый класс и после окончания школы продолжить обучение в вузе, придется по-прежнему сдавать экзамен по четырем предметам.
Причем если будет завален хоть один их них, то в деcятый класс могут не принять.
Пока это касается только учеников школ Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области, которые оканчивают девятый класс в 2025 году, но в случае успеха эксперимент могут распространить и на другие регионы, — сообщает Лента.ру.
В Раменском директор школы криком и упреками сгоняла детей петь гимн России, потому что они опоздали на линейку. По её мнению, переодеваться и даже двигаться во время исполнения песни строго запрещено.
Кажется, это совершенно очевидно: школьная доска должна быть зелёной. Но если задуматься, почему именно этот цвет стал стандартом, а не, скажем, чёрный или белый? Ведь когда-то доски были только чёрными, и вдруг — вот он, зелёный цвет, который пришёл и удержал лидерство в образовании. На первый взгляд, это решение может показаться случайным или традиционным, но за ним стоит несколько глубоких причин, которые вряд ли все знают. Давайте разберемся.

Я узнала, что роман Николая Островского «Как закалялась сталь» включили в школьную программу.
Говорят, что это вызвало непонимание среди учителей и родителей. Более того, я прочитала мнение одного эксперта, который высказывает скорее отрицательную оценку этого события. Учителям, говорит он, придется сначала выделить время, чтобы самим прочитать это произведение, а затем их нужно обучить, как его преподавать.
Странно, я думала, что в этом и состоит работа педагога по литературе — текст прочитать и проанализировать с учетом критики и педагогики. Наверно, эксперт имел в виду, что произведение Островского давно забыто, не обладает высокими литературными характеристиками и наполнено идейными смыслами советской эпохи начала XX века.
Но подождите, Солженицын же с «Архипелаг ГУЛАГ» включен в школьную программу. Хотя это вообще некий своеобразный жанр — художественное исследование, которое также отражает личный опыт автора и его же идеологию.
В школе, колледже или университете нам часто внушают, что хорошая (а лучше превосходная) учёба – залог успеха. Внушается мысль, что это откроет двери ко всем жизненным благам.


Российские школьники завоевали четыре золотые медали на международной олимпиаде по информатике, которая проходит в Египте с 1 по 8 сентября. Об этом сообщается в Telegram-канале Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ.


Сборная России выиграла командную бронзу — последний раз в тройке лидеров команда была в 2019 году. Страну представляли школьники из Москвы:
Антон Бортников — золото, Best in Economics, Best in Financial literacy;
Малакшанидзе Анна — золото, Best in Economics, Best in Financial literacy;
Голубева Дарья — золото, Best in Economics;
Ленглер Андрей — серебро;
Погосян Вардан — бронза.
VII Международная олимпиада по экономике (IEO) проходила в Гонконге. Участие принимали 53 страны, включая Канаду, США, Швейцарию, Китай, Сингапур.
20 июля 2024, 15:19
Четыре золотые медали и две серебряные завоевали российские школьники на Международной математической олимпиаде

Студентка Самарского медколледжа сдала высокопоставленную родительницу, выложив в «Телеграм» видео о том, как благодаря маме и маминым подругам ей удалось получить абсолютно все зачеты, не смотря на тотальный игнор занятий.

В Самаре вот уже несколько дней обсуждают скандал.
24 и 25 мая в большинстве российских школ прошли последние звонки. В этом году из 9-х и 11-х классов выпустятся порядка 2,3 млн школьников. Для выпускников организовали торжественные линейки со стихами и песнями. По традиции завершает праздник первоклассница, звонящая в школьный колокольчик на плечах одного из выпускников.

Вот есть стандартный школьник: организм слабый, мозг — недоразвит. Если взрослый способен работать 8 часов в день, то безопасная доза занятий для школьника, допустим, 6 часов. Из них выделяем 5 часов на уроки и 1 час на домашние задания.
Принято считать, что наши современные школьники «перегружены» и им «некогда радоваться жизни». Однако всё познаётся в сравнении. Давайте сравним, кому проще живётся – нашему первокласснику Коле или условному маленькому Хикару (родители ласково называют его «Хикару-чян»).

Топ высокооплачиваемых вакансий в Москве, среди них простой советский токарь. Айтишников заменят нейронки, а Петровичи станут новой элитой?


Без награды не остался ни один участник команды. В этот раз Россию представляли школьники из Москвы:

Если раньше на уроках труда в хороших школах учили чему-то стоящему — работать на токарном или фрезерном станке, например, — то теперь уроки труда (технологии) стали по большей части профанацией: или пилим лобзиком лист фанеры, или готовим презентацию в поверпойнте на тему «свойства текстильных материалов».
Оно и понятно.
Учащиеся четвёртых и пятых классов продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 65 стран мира по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

В субботу, 6 мая, стали известны итоги 57-й Международной Менделеевской олимпиады школьников по химии. Российская сборная школьников по химии заняла первое место по общему зачету золотых медалей.
Абсолютным победителем в личном зачете стал ученик 11 класса из Республиканского лицея для одаренных детей (Россия, Республика Мордовия) Андрей Дубинский. Он также стал четвёртым обладателем Премии имени академика Валерия Лунина, учрежденной Фондом Андрея Мельниченко. В 2023 году она составила 2 млн рублей.
Российские школьники завоевали четыре золота на XIV Международной олимпиаде по математике
Абсолютным победителем стала Екатерина Бобкова окончившая в этом году Специализированный учебно-научный центр (факультет) – школу-интернат имени А. Н. Колмогорова МГУ.

31 августа Министерство просвещения подкинуло нашим дорогим школьникам (и их родителям) большую свинью: оно запретило использование мобильных телефонов в школах. Об этом объявил глава ведомства Сергей Кравцов.
Фото: Пресс-служба Минпросвещения России
В городе Джокьякарта в Индонезии завершилась 34-я Международная Олимпиада школьников по информатике (International Olympiad in Informatics, IOI 2022).
В ней приняли участие команды из 90 стран мира.
Все российские участники завоевали медали.
Спорадически читаю в интернете громкие стоны и плачь про то, как «передовую профессуру» наш «кровавый режим» коварно увольняет изо всяких уютных и прикормленных мест вроде ВШЭ и так далее.
Вот вообще даже не смешно. Давайте рассмотрим конкретно — уволили тебя, скажем, из ВШЭ. Так неделю не просыхая пить надо: если правда то, что про тебя пишут разные «революционные листки», то ты — столп истины и надежда мировой науки. Что тебе терять в этой немытой России? Гарвард, Йель, Стэнфорд, Оксфорд и Кембридж просто должны оторвать тебя после работы в ВШЭ с руками и всеми остальными конечностями. Да еще и долго драться за право на это.
Вы знаете, обучение — это долгий и сложный процесс. Во время него надо преодолевать себя, страдать и напрягаться. В нём много скучного и непонятного, которое надо сначала просто запомнить, чтобы потом чего-то понять через пять или десять лет.
Там много однообразных повторений каких-то по виду бессмысленных вещей, которые в будущем чудесным образом превратятся в способность делать осмысленные. Во всяком случае, именно это нам завещали предки: ты обязательно должен заниматься преимущественно скучным, не имеющим смысла и совершенно тебе непонятным делом, а Вселенная, видимо, посмотрит на твои страдания и воздаст тебе за них.
Или нет.
Актуальная тема — отказ от болонской системы образования. Для чего нужен данный шаг? Прежде всего для пресечения оттока ценных кадров. Фактически, Россия, согласившись на внедрение западной системы образования, стала донором специалистов для своих конкурентов.

Мало какая инициатива властей вызывает такой общественный энтузиазм, какой повлекли озвученные планы выхода России из Болонского процесса. Разумеется, немедленно последовали призывы заодно отказаться от системы ЕГЭ, а Рособрнадзор, заявивший, что эти вопросы не связаны, подвергся яростной критике.
В Гарвардском университете, — одном из главных университетов США, — перестали смотреть на оценки абитуриентов по тестам. Пока что тесты будут игнорировать до 2026 года, это как минимум.
В Петербурге открыли самую дорогую школу России – её построили за 5,2 миллиарда рублей, здание рассчитано на 825 учеников
К услугам маленьких хозяев жизни из «Газпром школы» комнаты отдыха с бильярдом, аэрохоккеем и настолками, обсерватория, бассейн и собственные музеи прилагаются.



Это американец Джейсон выступает перед российскими школьниками с лекцией «We're going to America» (Мы едем в Америку).
Но это не просто российские школьники — восьмиклассники. Это физико-математическая смена лагеря «Рысь», финалисты общероссийских олимпиад по математике и физике Свердловской и Челябинской областей. Это будущее науки, будущее страны.
Русские школьники триумфально выступили на Международной олимпиаде по химии в Токио. Все четверо участников команды России выиграли золотые медали, не оставив шансов своим сверстникам из других стран.

51-я Международная олимпиада по физике (International Physics Olympiad, IPhO 2021), проходившая в Литве, завершилась полной победой российских школьников.

Все «золото» олимпиады, 5 золотых медалей — в руках российской команды. Вот имена победителей: Матвей Князев (Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Долгопрудный), Николай Кононенко (Школа № 57, Москва), Денис Исмагилов (Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Долгопрудный), Артемий Новиков (Бауманская инженерная школа № 1580, Москва), Данила Самоделкин (Школа № 2007 ФМШ, Москва).
Поздравления победителям направил министр просвещения Сергей Кравцов. «Для каждого из ребят это большой путь, который они только начинают, — говорится в сообщении. — За этим стоит большая тренерская работа. За плечами руководителей команды не одно поколение талантливых и успешных школьников, их вклад невозможно переоценить, а вместе с ним и всю работу российской системы поддержки и раскрытия талантов в каждом ребенке».

Вопреки проискам ретроградов, ширится и растёт цифровизация школьного образования в России. Теперь успехи школьников собираются оценивать и сравнивать не только с помощью ЕГЭ, но и при помощи специальных досье

Российские школьники завоевали все золотые медали на Азиатской олимпиаде по физике. Россияне заняли все восемь первых мест и, таким образом, поставили абсолютный рекорд.
«Каждый из восьми членов российской сборной завоевал золотую медаль на XXI Азиатской школьной олимпиаде по физике, тем самым поставив абсолютный рекорд соревнования!» — отмечается в сообщении.
